Logo Header
  1. Môn Toán
  2. tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Như đã trình bày ở bài viết trước, ta nhận thấy rằng định nghĩa cổ điển về xác suất có hai hạn chế, thứ nhất là số kết quả của phép thử là hữu hạn, thứ hai các kết quả của phép thử phải đồng khả năng xuất hiện. Định nghĩa thống kê của xác suất khắc phục được hạn chế thứ hai. Để khắc phục hạn chế thứ nhất (đồng thời vẫn giả thiết các kết quả đồng khả năng), người ta đưa vào định nghĩa xác suất theo hình học.

Bài viết giới thiệu phương pháp, một số dạng toán và ví dụ minh họa cách tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học.

A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN

Xét một phép thử có vô hạn kết cục đồng khả năng. Giả sử ta có thể biểu thị tập hợp mọi kết cục này bởi một miền hình học \(G\) nào đó: một đoạn thẳng, một miền phẳng, một mảnh mặt cong hay một khối không gian … và những kết cục thích hợp cho sự kiện \(A\) bởi các điểm thuộc miền cong \(g ⊂ G.\)

Với các giả thiết trên, xác suất của sự kiện \(A\) được tính như sau: \(P\left( A \right) = \frac{{{\rm{kích\:thước\:miền\:g}}}}{{{\rm{kích\:thước\:miền\:G}}}}.\)

Tùy theo \(G\) là đoạn thẳng, miền phẳng hay khối không gian mà kích thước được hiểu là độ dài, diện tích hay thể tích.

B. CÁC DẠNG TOÁN ĐIỂN HÌNH

Dạng toán 1. Bài toán tính xác suất tỉ số độ dài.

Phương pháp giải toán:

+ Xác định tập hợp kết cục đồng khả năng là miền độ dài \(G\).

+ Xác định tập hợp kết cục thuận lợi cho biến cố \(A\) là miền độ dài \(g < G.\)

+ Tính \(P\left( A \right) = \frac{{{\rm{độ\:dài\:miền\:g}}}}{{{\rm{độ\:dài\:miền\:G}}}}.\)

Ví dụ 1. Đường dây điện thoại ngầm nối hai trạm \(A\), \(B\) bỗng nhiên bị đứt. Dây dài \(800\) mét chôn trong lòng đất đồng chất. Hãy tính xác suất của sự kiện: chỗ đứt cách \(A\) không quá \(100\) mét.

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Rõ ràng dây có đứt tại một điểm bất kỳ trên đoạn thẳng \(AB\) (như hình vẽ) với cùng khả năng như nhau, do đó có thể biểu thị tập hợp mọi kết cục đồng khả năng của phép thử bởi đoạn thẳng \(AB.\)

Các kết cục thích hợp cho sự kiện chỗ đứt cách \(A\) không quá \(100\) mét được biểu thị bởi đoạn \(AC.\)

Do đó: \(P = \frac{{100}}{{800}} = \frac{1}{8}.\)

Ví dụ 2. Trên một vòng tròn bán kính \(R\) có một điểm \(A\) cố định. Chọn ngẫu nhiên trên vòng tròn đó một điểm. Tính xác suất để điểm này cách \(A\) không quá \(R.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Điểm \(M\) có thể chọn tùy ý trên vòng tròn nên miền đồng khả năng là cả vòng tròn.

Muốn biến cố: “Điểm \(M\) cách \(A\) không quá \(R\)” xảy ra thì điểm M chỉ được nằm trên cung \(IJ\) (như hình vẽ).

Vậy: \(P\left( A \right) = \frac{{{\rm{độ\:dài\:IJ}}}}{{{\rm{độ\:dài\:}}\left( O \right)}} = \frac{1}{3}.\)

Dạng toán 2. Bài toán xác suất tỉ số diện tích.

Phương pháp giải toán:

+ Xác định tập hợp kết cục đồng khả năng là miền diện tích \(G.\)

+ Xác định tập hợp kết cục thuận lợi cho biến cố \(A\) là miền diện tích \(g ⊂ G.\)

+ Tính \(P\left( A \right) = \frac{{{\rm{diện\:tích\:miền\:g}}}}{{{\rm{diện\:tích\:miền\:G}}}} = \frac{{{S_g}}}{{{S_G}}}.\)

Ví dụ 3. Trên đoạn thẳng \(OA\) ta chọn ngẫu nhiên hai điểm \(B\) và \(C\) có độ dài tương ứng là \(OB = x\), \(OC = y\) \((y ≥ x)\). Tìm xác suất sao cho độ dài của đoạn \(BC\) bé hơn độ dài của đoạn \(OB.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Giả sử đoạn thẳng \(OA\) có chiều dài bằng \(l.\)

Với mỗi cách chọn hai điểm \(B\) và \(C\) có độ dài tương ứng là \(OB = x\), \(OC = y\) \((y ≥ x)\) sẽ cho ta tương ứng một điểm \(M(x;y)\) trên mặt phẳng tọa độ \(Oxy.\)

Vì: \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{0 \le x \le l}\\

\begin{array}{l}

0 \le y \le l\\

y \ge x{\rm{ }}

\end{array}

\end{array}} \right.\) suy ra miền biểu diễn điểm \(M(x;y)\) là tam giác \(OMP\) như hình vẽ bên dưới.

Để độ dài của đoạn \(BC\) bé hơn độ dài của đoạn \(OB\) thì \(y-x<x\) \(⇒y<2x.\)

Do đó: Miền biểu diễn các kết cục thuận lợi là tam giác \(ONP.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Vậy \(P = \frac{{{S_{ONP}}}}{{{S_{OMP}}}} = \frac{1}{2}.\)

Chú ý: Bạn đọc tham khảo bài viết: Bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn để xem lại cách biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên hệ tọa độ \(Oxy.\)

[ads]

Ví dụ 4. Xét hình vuông \((H)\) giới hạn bởi: \(0 ≤ x ≤ 1\), \(0 ≤ y ≤ 1\) và hai đường cong: \(y = x^2\) và \(y = \sqrt x \). Lấy ngẫu nhiên một điểm \(M\) thuộc hình vuông \((H).\) Tìm xác suất để \(M\) thuộc hình giới hạn bởi hai đường cong trên.

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Diện tích hình vuông \((H)\) bằng \(S = 1.\)

Hai đường cong \(y = x^2\), \(y = \sqrt x \) cắt nhau tại \(O(0;0)\) và \(A(1; 1)\) là hai đỉnh hình vuông \((H).\)

Diện tích hình giới hạn bởi hai đường cong là: \(S’ = \int_0^1 {\left( {\sqrt x – {x^2}} \right)} dx\) \( = \left. {\left( {\frac{2}{3}{x^{\frac{3}{2}}} – \frac{1}{3}{x^3}} \right)} \right|_0^1 = \frac{1}{3}.\)

Vậy xác suất cần tìm: \(P = \frac{{S’}}{S} = \frac{1}{3} \approx 33\% .\)

Ví dụ 5. Có một đoạn thẳng chiều dài \(l\). Bẻ gẫy ngẫu nhiên thành \(3\) đoạn. Tính xác suất để \(3\) đoạn đó tạo thành được một tam giác.

Nếu ta xem đoạn thẳng như một trục số từ \(O\) đến \(l\), ta ký hiệu \(x\) là tọa độ điểm chia thứ nhất và \(y\) là tọa độ điểm chia thứ hai (trên trục \(Ol\)) thì đoạn thẳng được chia thành ba đoạn có độ dài tương ứng là: \(x\), \(y – x\) và \(l – y.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Mỗi cách chia đoạn thẳng sẽ được biểu thị bằng một điểm \(M(x; y)\) trên mặt phẳng tọa độ \(Oxy.\)

Ta nhận thấy \(0 < x < y < l\) nên miền đồng khả năng là tam giác \(OAB.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Gọi \(X\) là biến cố ba đoạn tạo thành được một tam giác.

Muốn tạo tam giác thì tổng hai cạnh phải lớn hơn cạnh thứ ba, do đó: \(\left\{ \begin{array}{l}

x + \left( {y – x} \right) /> l – y\\

x + \left( {l – y} \right) /> y – x\\

\left( {y – x} \right) + \left( {l – x} \right) /> x

\end{array} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}

y /> \frac{l}{2}\\

y < x + \frac{l}{2}\\

x < \frac{l}{2}

\end{array} \right.\)

Suy ra miền thuận lợi cho \(X\) chính là tam giác \(ΔIJK.\)

Vậy \(P(A) = \frac{{{S_{\Delta IJK}}}}{{{S_{\Delta AOB}}}} = \frac{1}{4}.\)

Ví dụ 6. Hai người \(A\) và \(B\) hẹn gặp nhau tại một địa điểm xác định trong vòng từ \(0\) đến \(1\) giờ. Người đến trước chờ người kia quá \(20\) phút thì sẽ bỏ đi. Tính xác suất để họ gặp được nhau, biết rằng mỗi người có thể đến chỗ hẹn vào thời điểm bất kỳ trong khoảng thời gian trên.

Gọi \(x\) là thời gian đến của \(A\), \(y\) là thời gian đến của \(B\) (tính bằng phút).

Mọi kết cục đồng khả năng là mọi cặp số \((x; y)\) mà \(0 ≤ x ≤ 60\), \(0 ≤ y ≤ 60.\)

Tập hợp này được biểu diễn bởi hình vuông \(OIJK\) (như hình vẽ).

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Các kết cục thích hợp cho hai người gặp nhau là những cặp \((x;y)\) sao cho: \(\left| {x – y} \right| \le 20\) \( \Leftrightarrow x-20 \le y \le x+20.\)

Trên hình vẽ, tập hợp này ứng với miền con của hình vuông \(OIJK\), gồm phần nằm giữa các đường thẳng \(y = x + 20\) và \(y = x – 20.\)

Vậy xác suất phải tìm bằng: \(P = \frac{{{{60}^2} – {{40}^2}}}{{{{60}^2}}} = \frac{5}{9}.\)

Ví dụ 7. Trên mặt phẳng kẻ sẵn các đường thẳng song song cách đều nhau một khoảng có độ dài \(2a\), người ta gieo ngẫu nhiên một chiếc kim dài \(2l\) \((l < a).\) Tính xác suất sao cho kim cắt một đường thẳng trong số những đường thẳng đó.

Gọi \(x\) là khoảng cách từ trung điểm của kim đến đường thẳng song song gần nhất và \(φ\) là góc mà kim tạo với các đường này.

Ta có: \(0 ≤ x ≤ a\), \(0 ≤ φ ≤ π.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Do đó có thể biểu diễn miền đồng khả năng bởi một hình chữ nhật có cạnh là \(a\) và \(π.\)

tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Ta thấy rằng để kim cắt đường thẳng song song, điều kiện cần và đủ là: \(0 \le x \le l\sin \varphi .\)

Từ các giả thiết của bài toán, suy ra xác suất phải tìm bằng tỷ số diện tích miền gạch chéo và diện tích hình chữ nhật: \(P(H) = \frac{{\int\limits_0^\pi {l\sin \varphi d\varphi } }}{{a\pi }} = \frac{{2l}}{{a\pi }}.\)

Giải bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học: Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Để giải hiệu quả bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học, dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: tính xác suất của một biến cố bằng phương pháp hình học.