Logo Header
  1. Môn Toán
  2. 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

Tuyển tập 134 bài toán về Đơn điệu, Cực trị, Giá trị lớn nhất – Giá trị nhỏ nhất và Tương giao đồ thị hàm số: Đánh giá chi tiết và Phân tích chuyên sâu

Tài liệu học tập này là một nguồn tài liệu ôn tập vô cùng hữu ích dành cho học sinh lớp 12, đặc biệt sau khi hoàn thành chương trình Giải tích 12, chương 1: Ứng Dụng Đạo Hàm Để Khảo Sát Và Vẽ Đồ Thị Của Hàm Số. Với tổng cộng 43 trang, tài liệu tập hợp 134 bài toán thuộc nhóm vận dụng – vận dụng cao (VD – VDC), bao gồm các chủ đề trọng tâm như tính đơn điệu, tìm cực trị, xác định giá trị lớn nhất (GTLN) – giá trị nhỏ nhất (GTNN) và xét sự tương giao của đồ thị hàm số. Điểm nổi bật của tài liệu là mỗi bài toán đều được cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự học, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.

Phân tích cấu trúc và độ khó của bài toán:

Các bài toán trong tài liệu tập trung vào việc vận dụng linh hoạt các kiến thức về đạo hàm để phân tích và giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán thường yêu cầu học sinh:

  • Xác định khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số dựa vào dấu của đạo hàm.
  • Tìm cực đại, cực tiểu của hàm số bằng cách giải phương trình đạo hàm bằng 0 và xét dấu đạo hàm.
  • Tìm GTLN, GTNN của hàm số trên một khoảng hoặc tập số cho trước.
  • Sử dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức hoặc giải các bài toán liên quan đến sự tương giao của đồ thị hàm số.

Độ khó của các bài toán được phân loại ở mức độ vận dụng – vận dụng cao, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và khả năng áp dụng các kiến thức đã học vào các tình huống cụ thể.

Ví dụ minh họa và nhận xét:

Câu 1: Cho hàm số y = f(x) liên tục và xác định trên R. Biết f(x) có đạo hàm f'(x) và hàm số y = f'(x) có đồ thị như hình vẽ. Khẳng định nào sau đây đúng? (Đáp án: D)

Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng đọc hiểu đồ thị đạo hàm và suy ra tính chất của hàm số gốc. Học sinh cần nắm vững mối liên hệ giữa dấu của đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số: f'(x) > 0 thì f(x) đồng biến, f'(x) < 0 thì f(x) nghịch biến. Việc quan sát chính xác vị trí của đồ thị y = f'(x) so với trục hoành là yếu tố then chốt để giải quyết bài toán.

Câu 2: Cho hàm số y = f(x) liên tục và xác định trên R. Biết f(x) có đạo hàm f'(x) và hàm số y = f'(x) có đồ thị như hình vẽ. Xét trên (-π;π), khẳng định nào sau đây đúng? (Đáp án: D)

Nhận xét: Tương tự như câu 1, bài toán này cũng yêu cầu học sinh đọc hiểu đồ thị đạo hàm. Tuy nhiên, bài toán này phức tạp hơn ở chỗ đồ thị đạo hàm có nhiều khoảng biến thiên, đòi hỏi học sinh phải phân tích cẩn thận từng khoảng để xác định tính đơn điệu của hàm số.

Câu 3: Cho hàm số y = f(x). Đồ thị hàm số y = f'(x) như hình bên. Khẳng định nào sau đây sai? (Đáp án: C)

Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức về tính đơn điệu và cực trị của hàm số. Học sinh cần kết hợp việc phân tích dấu của đạo hàm và xác định các điểm cực trị để đưa ra kết luận chính xác. Việc loại trừ các đáp án đúng để tìm ra đáp án sai đòi hỏi sự cẩn thận và logic.

Đánh giá chung:

Tài liệu này là một công cụ hỗ trợ học tập đắc lực cho học sinh lớp 12 trong quá trình ôn tập và luyện thi môn Toán. Với nội dung phong phú, bài tập đa dạng và lời giải chi tiết, tài liệu sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin đối mặt với các bài toán khó trong kỳ thi sắp tới.

images-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-01.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-02.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-03.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-04.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-05.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-06.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-07.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-08.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-09.jpgimages-post/134-bai-toan-don-dieu-cuc-tri-gtln-gtnn-tuong-giao-cua-do-thi-ham-so-vd-vdc-10.jpg

File 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc) PDF Chi Tiết

Giải bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc): Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc) là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

Bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc) thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

Để giải hiệu quả bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc), bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc)

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc), dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc) là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: 134 bài toán đơn điệu, cực trị, gtln – gtnn, tương giao của đồ thị hàm số (vd – vdc).

Icon Shopee