Logo Header
  1. Môn Toán
  2. đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

Phân tích Đề Kiểm tra Định kỳ Toán 12 – Trường Nguyễn Khuyến, giaibaitoan.com (Lần 5, 2018-2019)

Đề kiểm tra định kỳ Toán 12 của trường THPT Nguyễn Khuyến, giaibaitoan.com (lần 5, năm học 2018-2019) là một công cụ đánh giá quan trọng, được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, thời gian làm bài 90 phút. Đề thi bao gồm các mã đề 501, 502, 503, được tổ chức định kỳ nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng và kiến thức cho học sinh, đồng thời cung cấp cho giáo viên thông tin phản hồi về quá trình học tập của học sinh.

Đặc điểm chung của đề thi:

  • Hình thức: Trắc nghiệm khách quan, phù hợp với xu hướng đánh giá năng lực hiện đại, giúp kiểm tra nhanh chóng và hiệu quả kiến thức của học sinh.
  • Phạm vi kiến thức: Đề thi tập trung vào nội dung chương trình Toán 12 đã học, đảm bảo tính bao quát và trọng tâm.
  • Mục đích: Đề thi không chỉ là công cụ đánh giá mà còn là phương tiện hỗ trợ học sinh tự học, tự kiểm tra và nâng cao năng lực giải quyết vấn đề. Đồng thời, giúp giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
  • Tính thường xuyên: Việc tổ chức các kỳ kiểm tra định kỳ thường xuyên tại trường Nguyễn Khuyến thể hiện sự quan tâm đến chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện của học sinh.

Phân tích một số câu hỏi trích dẫn:

Câu 1: Cho hàm số f(x) = −x4 − 1. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

A. Hàm số f(x) có một điểm cực đại và một điểm cực tiểu.

B. Hàm số f(x) không có điểm cực trị.

C. Hàm số f(x) có một điểm cực đại và không có điểm cực tiểu.

D. Hàm số f(x) có một điểm cực tiểu và không có điểm cực đại.

Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về điều kiện cực trị của hàm số. Việc tìm đạo hàm bậc nhất và bậc hai, sau đó xét dấu đạo hàm bậc hai sẽ giúp xác định tính chất cực trị của hàm số. Trong trường hợp này, đạo hàm bậc hai luôn âm, do đó hàm số không có cực trị. Đây là một câu hỏi đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh.

Câu 2: Tập hợp các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y = −x3 + (m + 2)x2 − 3m + 3 có hai điểm phân biệt đối xứng nhau qua gốc tọa độ là?

Nhận xét: Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về tính đối xứng của đồ thị hàm số. Nếu đồ thị hàm số có hai điểm đối xứng nhau qua gốc tọa độ, thì hàm số phải là hàm số lẻ. Do đó, cần tìm điều kiện để hàm số thỏa mãn tính chất này. Đây là một câu hỏi nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích tốt.

Câu 3: Cho hàm số y = f(x) = ax3 + bx2 + cx + d (a, b, c, d là các hằng số và a ≠ 0) có đồ thị (C). Biết (C) cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt M, N, P và các tiếp tuyến của (C) tại M, N có hệ góc là −6 và 2. Gọi k là hệ số góc của tiếp tuyến của (C) tại P. Chọn mệnh đề đúng.

Nhận xét: Đây là một câu hỏi phức tạp, kết hợp nhiều kiến thức về hàm số bậc ba, tiếp tuyến và hệ số góc. Để giải quyết câu hỏi này, học sinh cần sử dụng các công thức về đạo hàm, phương trình tiếp tuyến và mối quan hệ giữa hệ số góc của các tiếp tuyến. Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề một cách linh hoạt.

Đánh giá chung:

Đề thi trường Nguyễn Khuyến có độ khó tương đối, phân loại được học sinh khá giỏi. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm cả các câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản và các câu hỏi vận dụng, nâng cao. Đề thi có đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và đánh giá kết quả của mình.

images-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-01.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-02.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-03.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-04.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-05.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-06.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-07.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-08.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-09.jpgimages-post/de-kiem-tra-dinh-ky-toan-12-nam-2018-2019-truong-nguyen-khuyen-tp-hcm-lan-5-10.jpg

File đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5 PDF Chi Tiết

Giải bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5: Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5 là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

Bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5 thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

Để giải hiệu quả bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5, dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5 là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: đề kiểm tra định kỳ toán 12 năm 2018 – 2019 trường nguyễn khuyến – tp. hcm lần 5.

Icon Shopee