Logo Header
  1. Môn Toán
  2. đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

Phân tích Đề Khảo Sát Toán 12 Lần 2 - Trường THPT Lý Thường Kiệt, Bắc Ninh (2020)

Ngày … tháng 05 năm 2020, trường THPT Lý Thường Kiệt, tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức kỳ kiểm tra khảo sát chất lượng môn Toán lớp 12 lần thứ hai, năm học 2019 – 2020. Đề thi này đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh khối 12, đồng thời là cơ sở để các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán học.

Đề khảo sát Toán 12 lần 2 năm học 2019 – 2020 trường THPT Lý Thường Kiệt – Bắc Ninh, mã đề 132, có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 06 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi có kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.

Dưới đây là phân tích chi tiết về một số câu hỏi trích dẫn từ đề khảo sát:

  1. Bài toán về tăng trưởng theo cấp số nhân:

    Câu hỏi liên quan đến sự tăng trưởng của một loại vi khuẩn X được mô tả bằng công thức x(t) = x(0).2t. Đây là một bài toán ứng dụng thực tế của cấp số nhân, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về cách sử dụng công thức để tính toán số lượng vi khuẩn sau một khoảng thời gian nhất định. Bài toán yêu cầu tìm thời điểm mà số lượng vi khuẩn đạt đến 10 triệu con, sau khi biết số lượng vi khuẩn sau 2 phút là 625 nghìn con. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần thiết lập phương trình và giải phương trình mũ.

  2. Bài toán về hình trụ:

    Câu hỏi về hình trụ với bán kính đáy bằng a và diện tích thiết diện qua trục bằng 8a2. Bài toán này kiểm tra kiến thức của học sinh về các yếu tố của hình trụ, mối quan hệ giữa bán kính đáy, chiều cao và diện tích xung quanh. Học sinh cần sử dụng công thức tính diện tích thiết diện qua trục (2Rh) để tìm chiều cao của hình trụ, sau đó áp dụng công thức tính diện tích xung quanh (2πRh).

  3. Bài toán về tính đơn điệu của hàm số:

    Câu hỏi về hàm số y = −x3 − mx2 + (4m + 9)x + 5. Bài toán này yêu cầu học sinh xác định các giá trị nguyên của tham số m để hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞;+∞). Để giải quyết bài toán này, học sinh cần tính đạo hàm của hàm số, sau đó xét điều kiện để đạo hàm luôn âm trên khoảng (−∞;+∞). Điều này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về đạo hàm và các điều kiện để hàm số đơn điệu.

Đánh giá chung:

Đề khảo sát Toán 12 lần 2 trường THPT Lý Thường Kiệt – Bắc Ninh mã đề 132 có độ khó tương đối, bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều chủ đề khác nhau trong chương trình Toán 12. Các câu hỏi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kỹ năng giải quyết vấn đề. Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh và đưa ra các biện pháp hỗ trợ phù hợp.

Nhận xét:

Đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng như cấp số nhân, hình học không gian (hình trụ) và giải tích (tính đơn điệu của hàm số). Các bài toán được thiết kế có tính ứng dụng cao, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa Toán học và thực tế cuộc sống. Để đạt kết quả tốt trong các kỳ thi sắp tới, học sinh cần nắm vững kiến thức lý thuyết, rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán và làm quen với nhiều dạng bài tập khác nhau.

images-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-1.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-2.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-3.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-4.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-5.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-6.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-7.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-12-lan-2-nam-2019-2020-truong-thpt-ly-thuong-kiet-bac-ninh-8.jpg

File đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh PDF Chi Tiết

Giải bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh: Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

Bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

Để giải hiệu quả bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh, dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh.

Icon Shopee