Giải Bài Toán Đề Thi Thử Tn Thpt 2025 Môn Toán Lần 2 Trường Lê Thánh Tông – Tp Hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Toán lần 2 của trường TH – THCS – THPT Lê Thánh Tông, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi được tổ chức vào ngày 08 tháng 01 năm 2025 và có kèm đáp án cho mã đề 1999.

Đề thi thử này được đánh giá là có độ khó tương đối cao, tập trung vào việc vận dụng kiến thức toán học vào giải quyết các bài toán thực tế, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích tốt. Cấu trúc đề thi bám sát định hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các dạng bài tập quen thuộc như ứng dụng thực tế của hàm số, hình học giải tích và hình học không gian.

Dưới đây là nội dung chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:

Bài toán về thống kê và xác suất:

"Sau học kì I năm học 2024-2025, thầy Nghĩa chủ nhiệm lớp 12B5 nhận thấy rằng lớp mình có 60% học sinh có kết quả xuất sắc, 40% học sinh có kết quả loại giỏi, không có học sinh khá và trung bình. Nhưng để nắm chính xác hơn về năng lực tư duy môn toán của từng học sinh nên thầy Nghĩa đã cho học sinh làm bài kiểm tra toán trong 90 phút. Sau khi chấm bài xong, thầy Nghĩa thấy rằng trong số học sinh loại giỏi có 8 học sinh từ 9 điểm toán trở lên và có 75% học sinh xuất sắc trong các học sinh được điểm toán từ 9 trở lên. Biết lớp 12B5 có 40 học sinh. a) Tỉ lệ học sinh có điểm toán từ 9 trở lên của lớp 12B5 là 80%. b) Học sinh xuất sắc kiểm tra môn toán đều lớn hơn hoặc bằng 9 điểm. c) Những học sinh có điểm toán dưới 9 điểm đều là học sinh loại giỏi. d) Có 22 học sinh kết quả xuất sắc có điểm trên 9 biết rằng tỉ lệ học sinh có điểm toán trên 9 điểm của học sinh giỏi bằng 37,5% và trong số học sinh có điểm bằng 9 có 50% học sinh xuất sắc."

Nhận xét: Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về phần trăm, tỉ lệ và các phép toán cơ bản để giải quyết. Việc phân tích thông tin và lập luận logic là yếu tố then chốt để tìm ra đáp án chính xác. Bài toán này có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề trong thực tế.

Bài toán về hàm số và hình học giải tích:

"Một nhóm các kĩ sư muốn xây dựng một cây cầu vòm dàn thép với giá đỡ dưới bằng thép cao cấp có hình dáng là một đường cong Parabol nối từ 2 cột trụ A và B nằm bên dưới cây cầu, biết hai cột trụ cách nhau 400m, khoảng cách từ trụ A đến cây cầu là 50m và AB song song với mặt đường. Gắn hệ trục tọa độ Oxy vào cây cầu với đơn vị trục tọa độ là 10m. Giá đỡ dưới bằng thép là đường cong Parabol tạo với 2 trục tọa độ các hình phẳng có diện tích S1, S2 như hình vẽ bên, biết rằng S2 – 2S1 = 2200/21. Điểm cao nhất của giá đỡ dưới bằng thép cao cấp cách mặt đường cây cầu bao nhiêu mét (làm tròn đến hàng phần mười)."

Nhận xét: Bài toán này kết hợp kiến thức về hàm số bậc hai (Parabol) và hình học giải tích. Học sinh cần xác định được phương trình của Parabol, tính diện tích các hình phẳng và sử dụng các công thức liên quan để tìm ra đáp án. Bài toán này đòi hỏi sự chính xác trong tính toán và khả năng hình dung không gian.

Bài toán về hình học không gian:

"Một cơ sở sản xuất Kem làm một mô hình Kem ốc quế lớn gồm 2 phần: Phần Kem có dạng hình cầu, phần ốc quế có dạng hình nón (như hình vẽ bên). Chủ cơ sở sản xuất muốn gắn một chiếc đèn Led lớn chiếu thẳng cây kem vào buổi tối, biết rằng chiếc đèn nằm trên mặt phẳng chứa đường tròn (C) là phần tiếp xúc giữa phần Kem và phần ốc quế. Chọn hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian thỏa mãn phần Kem hình cầu có tâm I(1;2;3), bán kính RC = 3 và phần đỉnh của hình nón là điểm H (0;1;-2) đáy là đường tròn có bán kính RN = 6. Để tối ưu hóa lượng ánh sáng chiếc đèn có thể chiếu vào cây kem người ta tính toán rằng chiếc đèn Led sẽ phải ở vị trí M(a;b;2) (a thuộc Z) và từ điểm M kẻ được 2 tiếp tuyến với đường tròn (C) sao cho góc giữa 2 tiếp tuyến đó không bé hơn 60. Có bao nhiêu vị trí đặt chiếc đèn Led thỏa mãn yêu cầu của chủ cơ sở."

Nhận xét: Bài toán này là một bài toán không gian khá phức tạp, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về phương trình mặt cầu, phương trình mặt nón, đường tiếp tuyến và các điều kiện hình học. Bài toán này đòi hỏi khả năng tư duy không gian tốt và kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo.

Nhìn chung, đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Toán lần 2 trường Lê Thánh Tông, TP HCM là một đề thi chất lượng, có tính phân loại cao, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán khó. Đây là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các em học sinh lớp 12 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.