Logo Header
  1. Môn Toán
  2. đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

Phân tích Đề thi Giữa học kỳ 1 Toán 12 năm học 2017-2018 – THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định

Đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán 12 của trường THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định (năm học 2017-2018) là một đề thi trắc nghiệm với cấu trúc khá phổ biến, bao gồm 50 câu hỏi, được trình bày trên 6 trang giấy và có thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi đã có đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn tập của học sinh.

Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, nhằm làm rõ hơn về mức độ và phạm vi kiến thức được kiểm tra:

  1. Câu hỏi về đạo hàm và cực trị của hàm số:

    “Cho hàm số y = f(x) xác định và có đạo hàm trên tập D, x0 ∈ D. Chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau.”

    Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các điều kiện cần và đủ để hàm số đạt cực trị, cũng như mối liên hệ giữa đạo hàm bậc nhất và đạo hàm bậc hai tại điểm cực trị. Các lựa chọn đáp án được thiết kế để đánh lừa học sinh nếu không nắm vững kiến thức cơ bản. Đáp án đúng đòi hỏi học sinh phải phân tích kỹ lưỡng và loại trừ các đáp án sai.

    • A. Hàm số đạt cực trị tại các điểm x1, x2 mà x1 < x2 thì x1 là điểm cực tiểu, x2 là điểm cực đại (Sai, cực đại/cực tiểu phụ thuộc vào dấu của đạo hàm).
    • B. Giá trị cực đại của hàm số y = f(x) trên D chính là giá trị lớn nhất của hàm số trên D (Sai, giá trị cực đại là giá trị lớn nhất cục bộ).
    • C. Nếu f'(x0) = 0 và f''(x0) = 0 thì x0 là điểm cực đại (Sai, cần xét dấu đạo hàm bậc ba).
    • D. Nếu x0 là điểm cực đại thì f'(x0) = 0 (Đúng, điều kiện cần để có cực trị).
  2. Câu hỏi về tiệm cận của hàm số:

    “Cho hàm số y = (x + 1)/√(x2 + 4). Khẳng định nào sau đây đúng?”

    Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của hàm số. Học sinh cần phải xác định được giới hạn của hàm số khi x tiến tới vô cùng và các giá trị làm mẫu số bằng không để tìm ra các đường tiệm cận. Việc phân tích đúng cấu trúc của hàm số là yếu tố then chốt để giải quyết bài toán này.

    • A. Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận đứng là x = ±2 (Sai, mẫu số không bằng 0 với mọi x).
    • B. Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận đứng là x = ±2 và một tiệm cận ngang y = 1 (Sai, không có tiệm cận đứng).
    • C. Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận ngang là x = ±1 (Sai, tiệm cận ngang là y = ±1).
    • D. Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận ngang y = ±1 (Đúng, giới hạn khi x → ±∞ là ±1).
  3. Câu hỏi về hình học không gian:

    “Mặt phẳng (AB’C’) chia khối lăng trụ ABC.A’B’C’ thành các khối đa diện nào?”

    Câu hỏi này kiểm tra khả năng tư duy không gian và hình dung về các khối đa diện. Học sinh cần phải hình dung được vị trí của mặt phẳng (AB’C’) trong lăng trụ và xác định được các khối đa diện được tạo thành khi lăng trụ bị chia cắt. Việc vẽ hình minh họa có thể giúp học sinh giải quyết bài toán này một cách dễ dàng hơn.

    • A. Một khối chóp tam giác và một khối chóp tứ giác (Sai).
    • B. Hai khối chóp tam giác (Sai).
    • C. Một khối chóp tam giác và một khối chóp ngũ giác (Đúng).
    • D. Hai khối chóp tứ giác (Sai).

Đề thi này có thể được đánh giá là có độ khó vừa phải, tập trung vào các kiến thức cơ bản và quan trọng của chương trình Toán 12. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, nhưng đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và có khả năng vận dụng linh hoạt để giải quyết.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

images-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-1.jpgimages-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-2.jpgimages-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-3.jpgimages-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-4.jpgimages-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-5.jpgimages-post/de-thi-giua-hoc-ky-1-nam-hoc-2017-2018-mon-toan-12-truong-thpt-c-nghia-hung-nam-dinh-6.jpg

File đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định PDF Chi Tiết

Giải bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định: Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

Bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

Để giải hiệu quả bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định, dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: đề thi giữa học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt c nghĩa hưng – nam định.

Icon Shopee