giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề minh họa kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) vào lớp 10 môn Toán năm học 2025 – 2026 của trường TH-THCS-THPT FPT, tỉnh Bắc Giang. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc và độ khó của các bài toán thường gặp trong kỳ thi tuyển sinh vào các trường có chất lượng cao.
Đề thi được cấu trúc gồm 30 câu hỏi, được chia thành hai phần chính:
Thời gian làm bài cho toàn bộ đề thi là 45 phút, đòi hỏi học sinh phải phân bổ thời gian hợp lý và có kỹ năng làm bài thi hiệu quả.
Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề minh họa:
1. Bài toán về vận tốc và thời gian:
"Anh Hoàng chở hàng bằng xe đạp lên thị xã để bán. Lúc về, anh đã tăng vận tốc thêm 3 km/h, do đó thời gian về ít hơn thời gian đi là 30 phút. Tính vận tốc của anh Hoàng lúc đi, biết quãng đường từ nhà anh đến thi xã dài 30km."
Đây là một bài toán điển hình về chuyển động, yêu cầu học sinh nắm vững các công thức liên quan đến vận tốc, thời gian và quãng đường (v = s/t, t = s/v). Để giải bài toán này, học sinh cần thiết lập phương trình dựa trên mối quan hệ giữa vận tốc, thời gian đi và thời gian về, sau đó giải phương trình để tìm ra vận tốc lúc đi của anh Hoàng. Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.
2. Câu hỏi về góc nội tiếp và góc ở tâm:
"Góc nội tiếp có số đo A. bằng hai lần số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. B. bằng số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. C. bằng số đo cung bị chắn. D. bằng nửa số đo cung bị chắn."
Câu hỏi này thuộc kiến thức cơ bản về hình học, cụ thể là mối quan hệ giữa góc nội tiếp và góc ở tâm cùng chắn một cung. Học sinh cần nhớ chính xác định lý: Góc nội tiếp bằng nửa số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. Việc lựa chọn đáp án đúng đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ bản chất của các khái niệm và mối liên hệ giữa chúng.
3. Câu hỏi về biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm:
"Cho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường của học sinh lớp 9A như sau. Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?"
Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thống kê, cụ thể là cách xây dựng và đọc hiểu biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm. Để vẽ biểu đồ dạng đoạn thẳng, ta thường sử dụng điểm giữa của mỗi khoảng nhóm làm giá trị đại diện. Trong trường hợp này, điểm giữa của khoảng [10;20) là (10 + 20) / 2 = 15. Học sinh cần nắm vững quy tắc này để có thể biểu diễn dữ liệu một cách chính xác và khoa học.
Nhận xét chung:
Đề minh họa ĐGNL vào lớp 10 môn Toán trường FPT – Bắc Giang có độ khó tương đối, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, nhưng đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Việc luyện tập với đề minh họa này sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.
Bài toán đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.
Bài toán đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.
Để giải hiệu quả bài toán đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:
Bước 1: Hiểu Đề Bài
Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải
Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:
Bước 3: Triển Khai Lời Giải
Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả
Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:
Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản
Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.
Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên
Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.
Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm
Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.
Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo
Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.
Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể
Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”
Lời Giải:
Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao
Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:
Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang, dưới đây là một số nguồn hữu ích:
Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.
Bài toán đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.
Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!
>> Xem thêm đáp án chi tiết về: đề minh họa đgnl vào lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 trường fpt – bắc giang.
