Logo Header
  1. Môn Toán
  2. đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

Phân tích Đề Khảo Sát Toán 11 Lần 3 – Trường THPT Lý Nhân Tông, Bắc Ninh (Năm học 2018-2019)

Nhằm mục đích theo dõi và đánh giá thường xuyên chất lượng học tập môn Toán của học sinh khối 11, trường THPT Lý Nhân Tông – Bắc Ninh đã tổ chức kỳ khảo sát chất lượng Toán 11 lần thứ 3, năm học 2018 – 2019. Đề khảo sát này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp giáo viên nắm bắt mức độ hiểu bài và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Đề thi mã 293 có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm khách quan, mỗi câu có 4 phương án lựa chọn A, B, C, D. Thời gian làm bài là 90 phút. Hình thức trắc nghiệm này giúp đánh giá nhanh chóng và khách quan kiến thức của học sinh, đồng thời giảm thiểu áp lực cho thí sinh so với hình thức tự luận.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Đề khảo sát tập trung vào các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 11, bao gồm:

  • Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân: Các câu hỏi liên quan đến tính chất, công thức tổng quát, và ứng dụng của cấp số cộng, cấp số nhân được đưa ra ở mức độ vận dụng và giải quyết vấn đề. Ví dụ điển hình là câu hỏi về tìm tổng 5 số hạng đầu tiên của cấp số nhân khi biết hiệu số giữa các số hạng liên tiếp.
  • Hoán vị, tổ hợp, xác suất: Đề thi có sự xuất hiện của bài toán đếm cơ bản, yêu cầu học sinh vận dụng quy tắc nhân, quy tắc cộng để tính số lượng các khả năng có thể xảy ra. Ví dụ như bài toán về số cách chọn đường đi từ nhà An đến nhà Cường qua nhà Bình.
  • Đại số: Đề thi cũng kiểm tra khả năng giải quyết các bài toán liên quan đến dãy số, cấp số nhân trong mối liên hệ với cấp số cộng, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng liên kết kiến thức.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

  • Câu 1 (Cấp số nhân): Bài toán yêu cầu tìm tổng 5 số hạng đầu tiên của cấp số nhân khi biết hiệu số giữa số hạng thứ 5 và thứ 4, cũng như hiệu số giữa số hạng thứ 2 và số hạng đầu. Đây là một bài toán điển hình về vận dụng công thức tính số hạng tổng quát và tổng của cấp số nhân, đồng thời đòi hỏi học sinh phải thiết lập và giải hệ phương trình.
  • Câu 2 (Quy tắc đếm): Bài toán về việc An chọn đường đi đến nhà Cường qua nhà Bình là một ví dụ minh họa cho quy tắc nhân trong tổ hợp. Học sinh cần xác định rõ các giai đoạn của quá trình chọn đường đi và áp dụng quy tắc nhân để tính tổng số cách chọn.
  • Câu 3 (Liên hệ cấp số cộng và cấp số nhân): Bài toán này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ mối liên hệ giữa cấp số cộng và cấp số nhân, cũng như khả năng thiết lập phương trình và giải phương trình bậc hai. Việc nhận ra rằng các số hạng của cấp số nhân đồng thời là các số hạng của cấp số cộng là một bước quan trọng để giải quyết bài toán.

Nhận xét:

Đề khảo sát Toán 11 lần 3 trường Lý Nhân Tông – Bắc Ninh có độ khó tương đối, phân loại rõ ràng học sinh khá, giỏi. Các câu hỏi được xây dựng có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề thực tế. Đề thi có đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên tự đánh giá và rút kinh nghiệm.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

images-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-1.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-2.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-3.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-4.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-5.jpgimages-post/de-khao-sat-toan-11-lan-3-nam-2018-2019-truong-ly-nhan-tong-bac-ninh-6.jpg

File đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh PDF Chi Tiết

Giải bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh: Phương Pháp, Mẹo Học Hiệu Quả và Ví Dụ Chi Tiết

Bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh là một trong những nội dung quan trọng thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và các kỳ thi. Đây không chỉ là một dạng bài tập phổ biến mà còn giúp rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá phương pháp tiếp cận hiệu quả, các mẹo học tập hữu ích, và những ví dụ chi tiết để bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này.

1. Tầm Quan Trọng Của Việc Giải Bài Toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

Bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh thường xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng, từ cấp THCS, THPT đến các kỳ thi đại học. Đây là một dạng bài tập không chỉ kiểm tra khả năng nắm bắt kiến thức lý thuyết mà còn đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt.

  • Rèn luyện tư duy logic: Việc giải các bài toán thuộc dạng này giúp bạn phát triển khả năng tư duy phân tích, nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
  • Củng cố kiến thức: Qua quá trình luyện tập, bạn sẽ hiểu sâu hơn về các công thức, định lý, và phương pháp áp dụng.
  • Chuẩn bị cho kỳ thi: Việc làm quen với dạng bài này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

2. Phương Pháp Giải Bài Toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

Để giải hiệu quả bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh, bạn cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và áp dụng các phương pháp phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

Bước 1: Hiểu Đề Bài

  • Đọc kỹ đề bài để nắm bắt yêu cầu chính xác.
  • Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm.
  • Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố.

Bước 2: Lựa Chọn Phương Pháp Giải

Tùy thuộc vào dạng bài toán, bạn có thể lựa chọn một trong các phương pháp phổ biến như:

  • Phương pháp trực tiếp: Sử dụng các công thức hoặc định lý có sẵn để giải bài.
  • Phương pháp gián tiếp: Biến đổi bài toán về một dạng quen thuộc hoặc dễ xử lý hơn.
  • Sử dụng đồ thị: Trong trường hợp bài toán liên quan đến hàm số hoặc biểu đồ.

Bước 3: Triển Khai Lời Giải

  • Áp dụng công thức và phương pháp đã chọn.
  • Trình bày các bước giải rõ ràng, logic.
  • Kiểm tra lại từng bước để đảm bảo không có sai sót.

Bước 4: Kiểm Tra Kết Quả

  • So sánh kết quả với yêu cầu đề bài.
  • Đánh giá xem lời giải có đáp ứng đầy đủ yêu cầu chưa.

3. Những Mẹo Học Hiệu Quả Khi Giải Bài Toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

Để đạt hiệu quả cao khi giải dạng bài này, bạn nên áp dụng những mẹo sau:

Mẹo 1: Nắm Vững Kiến Thức Cơ Bản

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ các công thức, định lý, và định nghĩa liên quan đến bài toán. Điều này sẽ giúp bạn tránh được những lỗi sai cơ bản.

Mẹo 2: Luyện Tập Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giải toán. Hãy luyện tập với nhiều dạng bài khác nhau để nắm vững phương pháp và cách trình bày.

Mẹo 3: Phân Tích Sai Lầm

Mỗi lần mắc lỗi, hãy dành thời gian phân tích nguyên nhân và cách khắc phục. Điều này sẽ giúp bạn tránh lặp lại sai lầm trong tương lai.

Mẹo 4: Sử Dụng Tài Liệu Tham Khảo

Tìm kiếm các tài liệu, bài giảng trực tuyến, hoặc sách tham khảo uy tín để học hỏi thêm phương pháp giải và các mẹo hay.

4. Ví Dụ Chi Tiết Về Bài Toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh

Ví Dụ 1: Đề Bài Cụ Thể

Giả sử đề bài yêu cầu: “Tìm giá trị của [yêu cầu cụ thể].”

Lời Giải:

  • 1. Phân tích đề bài: [Chi tiết phân tích các yếu tố]
  • 2. Sử dụng phương pháp: [Phương pháp áp dụng và lý do chọn phương pháp này]
  • 3. Triển khai từng bước:
    • Bước 1: [Mô tả bước đầu tiên]
    • Bước 2: [Mô tả bước tiếp theo]

4. Kết quả cuối cùng: [Đáp án và kiểm tra lại đáp án].

Ví Dụ 2: Bài Tập Nâng Cao

Ngoài ra, bạn cũng có thể thử sức với bài toán nâng cao để phát triển kỹ năng:

  • Đề bài: “Chứng minh rằng [nội dung đề bài nâng cao].”
  • Gợi ý lời giải: [Cách tiếp cận và các bước triển khai chi tiết].

5. Tài Liệu Hỗ Trợ Học Tập

Nếu bạn cần thêm tài liệu tham khảo để giải bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh, dưới đây là một số nguồn hữu ích:

  • Sách tham khảo: Các sách chuyên đề về toán học.
  • Website học toán: Những trang web uy tín cung cấp bài tập và lời giải chi tiết.
  • Video bài giảng: Các kênh YouTube hoặc khóa học trực tuyến giúp bạn hiểu sâu hơn về phương pháp giải.

6. Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Theo các giáo viên và chuyên gia, việc học toán không chỉ dựa vào việc ghi nhớ công thức mà còn cần thực hành tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt. Dành thời gian phân tích bài toán kỹ lưỡng trước khi bắt tay vào giải là yếu tố quyết định thành công.

7. Kết Luận

Bài toán đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh là một dạng bài không khó nếu bạn nắm vững phương pháp và luyện tập thường xuyên. Với những mẹo học tập và ví dụ chi tiết được chia sẻ trong bài viết, hy vọng bạn đã có thêm nhiều ý tưởng để cải thiện kỹ năng giải toán. Đừng quên tham khảo thêm tài liệu và tìm kiếm sự hỗ trợ nếu gặp khó khăn trong quá trình học.

Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để đạt kết quả tốt nhất!

>> Xem thêm đáp án chi tiết về: đề khảo sát toán 11 lần 3 năm 2018 – 2019 trường lý nhân tông – bắc ninh.

Icon Shopee