Giải Bài Toán Đề Cuối Kì 1 Toán 8 Năm 2024 – 2025 Phòng Gd&đt Chương Mỹ – Hà Nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội biên soạn. Đề thi có cấu trúc quen thuộc, kết hợp hài hòa giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, với tỉ lệ 20% trắc nghiệm (8 câu) và 80% tự luận (5 câu), thời gian làm bài 90 phút.

Đề thi này đánh giá năng lực học sinh trên nhiều khía cạnh, từ việc nắm vững kiến thức cơ bản đến khả năng vận dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Dưới đây là phân tích chi tiết về một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Bài toán về hình học không gian:

Bài toán về món quà hình chóp tứ giác đều là một ví dụ điển hình về việc liên hệ toán học với đời sống. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần:

Nhận biết được hình chóp tứ giác đều và các yếu tố liên quan (cạnh đáy, trung đoạn).
Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều: S_xq = (P.d)/2, trong đó P là chu vi đáy và d là trung đoạn.
Tính toán chính xác để tìm ra diện tích giấy màu đỏ tối thiểu cần dùng để bọc quà.

Đây là một bài toán đòi hỏi học sinh phải có khả năng hình dung không gian và áp dụng công thức một cách linh hoạt.

2. Bài toán về thống kê và xử lý dữ liệu:

Bài toán về số lượng học sinh tham gia Câu lạc bộ nghệ thuật và Câu lạc bộ thể thao yêu cầu học sinh:

Lựa chọn biểu đồ phù hợp để thể hiện dữ liệu (biểu đồ cột kép hoặc biểu đồ cột chồng là những lựa chọn hợp lý).
Vẽ biểu đồ chính xác và rõ ràng.
Tính tỉ lệ phần trăm số học sinh tham gia từng câu lạc bộ so với tổng số học sinh của lớp 8A.

Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thu thập, phân tích và trình bày dữ liệu một cách khoa học.

3. Bài toán về ứng dụng của định lý Thales:

Bài toán về đo khoảng cách giữa hai vị trí A và B bên bờ hồ là một ví dụ điển hình về việc ứng dụng định lý Thales vào giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần:

Phân tích hình vẽ và xác định các cặp đoạn thẳng song song.
Áp dụng định lý Thales để thiết lập các tỉ lệ thức.
Giải các tỉ lệ thức để tìm ra độ dài đoạn thẳng AB.

Bài toán này đòi hỏi học sinh phải có khả năng suy luận logic và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết vấn đề.

Nhìn chung, đề thi có độ khó vừa phải, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi. Việc làm quen với các dạng bài tập này sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG